《茶啊二中》让无数观众再次感受到了真实、有趣的校园生活。为了达到真实感,主创选择暂缓项目工期,分散到中学的各个班去“沉浸式回归”校园生活。三个月内,他们观察学生们上课的姿态、玩乐时的想法,并重新回到紧张的考场,为的就是让故事中的每一个细节都更贴合当下学生的内心。所以当《茶啊二中》路演时,会有观众向导演反映:太真实了!导演简直是我们学生时代的嘴替!在这个探索的过程中,郝楠与同学们收获了双向的治愈与温暖,携手走出内心困境,前者战胜曾经的心理阴霾,在教师岗位上找回自己的教学理想,后者在与自我及家庭的和解中寻找到内心真正的目标。《追光的日子》通过讲述师生共同走出迷茫的故事,告诉观众好的教育是以人为本、因材施教,激发每个孩子去寻找属于自己生命的意义感,让人生理想、人性光辉得以绽放。
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